Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

  • (LÊ CẢNH THÀNH)

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Anhnen.jpg

    Thành viên trực tuyến

    0 khách và 0 thành viên

    TRUYỀN THỐNG ĐÁNH GIẶC GIỮ NƯỚC CỦA DÂN TỘC VIỆT NAM

    Nhấn vào đây để tải về
    Hiển thị toàn màn hình
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: Thầy Đinh Mậu Quân
    Người gửi: Lê Cảnh Thành
    Ngày gửi: 19h:29' 16-05-2013
    Dung lượng: 49.0 KB
    Số lượt tải: 119
    Số lượt thích: 0 người

    Tiết PPCT: 01
    Tiết: 1
    Ngày soạn: 25/08/2012.
    
     BÀI: TRUYỀN THỐNG ĐÁNH GIẶC GIỮ NƯỚC CỦA DÂN TỘC
    VIỆT NAM
    I. Mục tiêu, yêu cầu:
    1. Mục tiêu:
    a. Về kiến thức: Học sinh cần nắm được
    - Những mục tiêu, yêu cầu cần đạt được của môn học
    - Lịch sử đánh giặc giữ nước của dân tộc Việt Nam
    b. Về kỉ năng:
    - Biết vận dụng linh hoạt vào trong quá trình học tập, sinh hoạt và cuộc sống
    c. Về thái độ:
    - Xác định trách nhiệm trong việc giữ gìn và phát huy truyền thống của dân tộc
    - Có thái độ học tập và rèn luyện tốt, sẵn sàng tham gia vào sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc
    2. Yêu cầu:
    - Có thái độ học tập nghiêm túc, chú ý lắng nghe giáo viên trình bày bài giảng, ghi chép cẩn thận chính xác, tích cực phát biểu xây dựng bài và trả lời các câu hỏi
    II. Nội dung, trọng tâm:
    1. Nội dung: Mục I
    2. Trọng tâm: Mục I (phần 4,5,6)
    III. Địa điểm, phương tiện dạy - học:
    1. Địa điểm:
    - Phòng học của lớp
    2. Phương tiện dạy - học:
    - Giáo viên: : Giáo án, sổ đầu bài, sổ điểm, vở ghi chép, sách GDQP 10 tranh ảnh và các tài liệu liên quan
    - Học sinh: Trang phục đúng qui định
    IV: Tổ chức - Phương pháp:
    1. Tổ chức:
    - Lấy lớp để giới thiệu
    2. Phương pháp:
    - Giáo viên: Thuyết minh, giảng giải, phân tích
    - Học sinh: Quan sát, lắng nghe, ghi chép kết hợp với việc phát biểu xây dựng bài và trả lời các câu hỏi do giáo viên đặt ra
    V. Tiến trình lên lớp:
    1. Ổn định lớp: Giáo viên nhận lớp, kiểm tra sỉ số và trang phục học sinh
    2. Kiểm tra bài củ:
    3. Bài mới: Hôm nay Tôi sẽ lên lớp với các em bài : Truyền thống đánh giặc giữ nước của dân tộc Việt Nam. Mục I
    Mục đích là giới thiệu cho các em hiểu được những mục tiêu, yêu cầu cần đạt được của môn học và lịch sử đánh giặc giữ nước của dân tộc Việt Nam
    Hoạt động 1: Khái quát những mục tiêu, yêu cầu cần đạt được của môn học:
    Thời lượng: 5 phút
    Nội dung kiến thức
    Hoạt động của thầy và trò
    
    - Giáo viên giới thiệu khái quát về
    + Mục tiêu
    + Kế hoạch
    + Những yêu cầu cần đạt của chương trình môn học.
    - Học sinh tập trung lắng nghe giáo viên phổ biến nội dung

    
    Hoạt động 2: Những cuộc chiến tranh giữ nước đầu tiên:
    Thời lượng: 6 phút
    Nội dung kiến thức
    Hoạt động của thầy và trò
    
    - Cuộc chiến tranh giữ nước đầu tiên mà sử sách ghi lại là cuộc kháng chiến chống quân Tần năm 214 trước Công nguyên
    - Sau cuộc kháng chiến chông quân Tần đến cuộc kháng chiến của nhân dân Âu Lạc do An Dương Vương lãnh đạo chống quân xâm lược của Triệu Đà từ năm 184 đến 179 trước Công nguyên. Từ đây đất nước ta rơi vào thảm họa hơn một nghìn năm phong kiến phương Bắc đô hộ
    - Học sinh chú ý lắng nghe, quan sát, ghi chép nội dung và trả lời câu hỏi củ giáo viên
    + Em hãy trình bày sơ lược những cuộc chiến tranh giữ nước đầu tiên của dân tộc ta mà em biết?
    
    Hoạt động 3: Cuộc đấu tranh giành độc lập (từ thế kỉ I đến thế kỉ X):
    Thời lượng: 6 phút
    Nội dung kiến thức
    Hoạt động của thầy và trò
    
    - Dân ta không chịu khuất phục đã quyết tâm đứng lên đấu tranh giành độc lập, tự do. Tiêu biểu là cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng (năm 40). Bà Triệu (năm 248). Lí Bí (năm 542). Triệu Quang Phục (năm 548). Mai Thúc Loan (năm722). Phùng hưng (năm 766). Khúc Thừa Dụ (năm 905). Năm 906 nhân dân ta đã giành được quyền tự chủ. Tiếp đó là hai cuộc chiến tranh chống quân Nam Hán xâm lược dưới sự lãnh đạo của Dương Đình Nghệ (năm 931) và Ngô Quyền (năm 938). Với chiến thắng trên sông Bạch Đằng dân tộc ta đã giành được độc lập tự do cho Tổ quốc.
    - Học sinh chú ý lắng nghe, quan sát, ghi chép nội dung và trả lời câu hỏi củ giáo viên

    + Em hãy trình bày sơ lược các cuộc đấu tranh giành độc lập (từ thế kỉ I đến thế kỉ X) của dân tộc ta mà em biết ?

    
    Hoạt động 4: Các cuộc chiến tranh giữ nước
     
    Gửi ý kiến